conectando a sala de aula ao mundo.

conhecendo o brasil do livro. 

O século XXI tem imposto à humanidade a necessidade de reflexão acerca das questões da biodiversidade e do cuidado com nosso planeta. Tais reflexões passam não só pelo aspecto ecológico mais estrito, mas, sobretudo, pelo aspecto humano e social que provoca as severas desigualdades a que temos assistido. Os últimos acontecimentos mundiais com essa pandemia do coronavírus, nos obriga a repensarmos nossa existência no Planeta e nossa responsabilidade com o seu equilíbrio.

 

Nesta perspectiva, propomos para a comunidade escolar, um campo de estudo que possa traduzir tal proposta e ser palco de pesquisa e aprendizagem, funcionando como esse modelo necessário a novos paradigmas para a sociedade contemporânea.

 

A Conhecer Brasil, acompanhando as novas tendências da Educação, com projetos alicerçados na BNCC, apresenta o Projeto Biomas Brasileiros.
O Projeto Biomas Brasileiros proporciona à comunidade escolar viagens em ambiente sustentável, alinhados aos ODS, desde sua concepção e ideia geral, incluindo capacitação e preparo da equipe, até a infraestrutura de transporte, hospedagem, atividades afins, alimentação e acompanhamento especializado em todas as etapas.

 

O Projeto Biomas Brasileiros é um projeto que envolve alunos, funcionários, pais e administração escolar e se propõe a:
• contribuir para uma melhor forma de pensar e de se relacionar com a natureza;
• refletir sobre a maneira como produzimos, distribuímos e consumimos bens e serviços;
• criar uma nova cultura no ambiente, voltada para a melhoria da qualidade de vida da comunidade escolar e do seu entorno;
• estimular uma visão menos antropocêntrica, em que o homem se coloca acima, fora e contra a natureza;
• responsabilidade para com as gerações futuras;
• sensibilizar para o fortalecimento para uma cultura de paz das pessoas e da natureza;
• formar cidadãos capazes de compreender os desafios socioambientais e que se mobilizem para a construção de uma sociedade sustentável.

 

Nosso diferencial:

– Projetos Pedagógicos Dinâmicos alinhados com a proposta pedagógica do grupo escolar participante.
– Ações baseadas nos 17 Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) propostos pela ONU (http://www.agenda2030.org.br/ods/17/)
– A Base Nacional Comum Curricular como orientador de currículo nas ações pré-campo, no campo e pós campo.
– Parceria com organismos internacionais para compensação de pegadas ecológicas para emissão de CO2, tais como: plantio de vegetação nativa para sequestro de carbono.
– Pessoal especializado.

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